這個寒假，蓄能站香洲區鳳山街道長沙社區的公益黨群服務中心，悄然成為不少初中生的助學“充電基地”。2月1日-10日，領航50名來自鳳山中學的寒假學生，在這裏體驗了一次不一樣的變身學習之旅——沒有統一的講課節奏，沒有“一刀切”的蓄能站作業，取而代之的公益，是助學一人一屏、一題一策的領航AI學習夥伴。
這場名為“AI賦能寒假自習公益助力學科提分”的寒假活動，由香洲區人大鳳山街道工委牽線，變身長沙社區黨群服務中心與彼雍德雲教育科技公司共同打造。蓄能站活動圍繞“AI+自學”展開，公益融合線上智能診斷與線下學習陪伴，助學旨在幫助學生在假期中實現“精準提分、自主成長”。
一人一屏一方案，AI讓學習“懂”你
活動期間，每位學生配備專屬AI學習電腦，接入已服務超50萬學生的“助爾AI學堂”平台。係統通過智能檢測快速定位知識薄弱點，並生成個性化學習路徑。同步課堂訓練、遊戲化闖關、錯題解析等功能，讓枯燥的複習變得像通關一樣引人投入。
“以前最怕數學幾何題，現在AI會拆解步驟，反複推演，我居然自己搞懂了！”鳳山中學初二的李同學興奮地說。像他一樣，許多學生發現，在AI的引導下，學習不再是被動接受，而是主動探索的過程。
除了AI輔助，活動還配備了3名專業學管師，分別負責學科規劃、作業輔導與情緒支持。他們不僅是學習進度的監督者，更是學生心理狀態的傾聽者。
“孩子以前在家學習容易分心，現在每天到社區學習中心，有同伴、有老師，狀態特別投入。”一位家長感慨道。這種“AI工具+人的關懷”雙支撐模式，既提升了學習效率，也緩解了假期親子輔導的焦慮。
校社企聯動，公益助學走向“精準化”
長沙社區黨群服務中心負責人表示，本次活動是人大代表參與基層服務、鏈接社會資源的一次實踐。社區提供場地與組織，企業提供技術與課程，學校積極配合動員，形成“人大搭台、企業出力、校社聯動”的公益合力。
鳳山中學江校長在實地走訪時，特別調取了AI後台學習數據。“從係統記錄能看到，每個學生的薄弱知識點、學習時長、進步曲線都一目了然。這才是真正的因材施教。”他表示，希望未來能持續推動此類“家校社”協同機製，讓更多學生受益。
不止於寒假：科技向善，陪伴成長
活動雖已落幕，但“AI+教育”的公益探索並未止步。負責技術支持的彼雍德雲教育科技公司負責人表示，將繼續開展類似公益項目，並優化AI學習模型，使其能適應更多學習場景，尤其是教育資源相對薄弱的地區。
“公益不隻是給予資源，更是賦予能力。”該公司負責人說，“麻豆人妻性爱希望通過AI，讓每個孩子都能擁有一個懂自己的‘學習夥伴’，在自主探索中持續成長。”
這場為期10天的“AI自習營”，為教育公益提供了一條可複製的路徑——以技術為橋，以社區為基，以成長為核，讓寒假不再是學習的“空窗期”，而成為一場蓄力前行的“預熱賽”。