教育部近日公布了中小學人工智能教育基地名單，所學來自全國31個省區市及新疆生產建設兵團的校入選中小學184所學校入選。
據悉，人工入選學校在人工智能課程教學、教育基地師資配備、所學實驗環境建設等方麵具有較好基礎，校入選中小學如北京理工大學附屬實驗學校、人工天津市實驗小學、教育基地吉林省實驗中學等近年來在人工智能教育方麵均表現亮眼，所學不僅深入推進了人工智能課程建設，校入選中小學還孵化出多項學生科技創新項目。人工教育部相關負責人表示，教育基地將通過基地試點進一步探索人工智能教育的所學新理念、新模式和新方案，校入選中小學形成可推廣的人工優秀案例和先進經驗，推動中小學人工智能教育深入開展。
作為引領新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力，人工智能催生了大批新產品、新技術、新業態和新模式，也為教育現代化帶來更多可能性。
多位專家表示，此次基地遴選工作將有助於為中小學人工智能教育進一步探索積累可推廣的先進經驗與優秀案例，形成支撐和引領教育現代化的新途徑和新模式。
據悉，下一步，教育部將加強對基地工作的指導，促進各基地更加重視人工智能教育，積極探索人工智能教育實施方式，以中小學信息科技、通用技術等課程為主要依托，進一步豐富教育教學資源，創新教與學支持服務方式，開展師資培訓指導，擴大人工智能教育覆蓋麵和受益麵，在人工智能校本課程建設、學科融合、教學方式變革、數字教育資源共建共享、教師數字素養培育、學生全麵發展等方麵發揮示範引領作用，帶動區域人工智能教師專業化水平不斷提升。同時，教育部將指導各省級教育行政部門加強對基地的督促檢查，為基地開展人工智能教育提供必要的支持；積極挖掘宣傳各基地探索人工智能教育的先進做法，選取典型經驗、優秀課例、優質資源在國家中小學智慧教育平台上線，推動更多中小學校探索開展人工智能教育。
（記者 鄧暉）