為進一步推進合肥市基礎教育發展，合肥會召10月27日，市基術年合肥市2018年基礎教育學術年會在合肥市召開。礎教會上展示了合肥市基礎教育40年的育學改革發展成果，來自清華大學、合肥會召北京師範大學的市基術年一眾教授參加了此次會議。
本次會議由合肥市教育局主辦，礎教各縣(市)區教育主管部門負責人或者分管領導，育學基教科、合肥會召教研室負責人，市基術年特色小學分會、礎教特色初中分會、育學德育研究分會以及示範高中研究分會成員單位，合肥會召市管普通高中、市基術年新優質創建試點學校負責人，礎教名師工作室、名班主任工作室、名校長工作室主持人，提交論文並獲獎的學校；各縣(市)區部分其他學校負責人；有關市教育主管部門負責人都參加了會議。
記者從會議上獲悉，合肥市曆來重視教育教學科研工作，視問題為課題，重實踐重研究，將教育科研視為教育科學發展、學校特色發展、教師專業成長的源動力，發揚“勤於在工作中研究、精於在研究中工作”精神，教育科研意識紮根於一線教師靈魂深處，將教育科研活動貫穿在教育管理、學校治理、教育教學全過程，形成良好的教育科研氛圍，不斷激發一線教師教育科研積極性、主動性。
會上舉辦了“辦有品質的學校”名校校長峰會，合肥市第八中學校長王建明、合肥市師範附小校長張紅分別圍繞如何辦好優質學校展開討論。清華大學教育學院常務副院長石中英，北京師範大學資深教授顧明遠、馬健生、張東嬌，教育部班主任工作“國培計劃”專家——合肥師範學院教授吳秋芬也分別就“辦好每一所學校、成就每一位老師、教好每一個學生”發表了講話意見。不同的聲音為名師工作室以及廣大教師提供了許多教學新思路。
近年來，合肥市教育局高度重視教研組隊伍建設，加強名師工作室建設，建立完善特級教師工作站機製，加強對全國、省市教育規劃課題指導與管理，切實提高課題研究質量，鼓勵並積極支持縣市區教育主管部門、學校大膽實踐、積極探索，積極指導學校加強課程建設，合肥一中的“七彩課程”、包河區教體局的“森林課堂”就是其中典型範例。
合肥市教育局一直重視信息化背景下課堂教學變革，實現了教師理念根本性變化、教學手段根本性優化，教學效果根本性升華。同時，不忘積極推進學業改革，中小學生學業發展性評價、綜合素質評價改革，推動高中學校發展特色化、多樣化，創新推進高中教育教學質量評價，科學利用綠色評價指標，發揮評價的診斷、指導等功能，推進教育教學質量提升工程，促進基礎教育優質均衡發展。